Para Professores: Dinâmicas para o primeiro dia de aula

1. 
   
   TWO TRUTHS AND A LIE: Cada um escreve três frases interessantes sobre si, sendo que uma delas será uma mentira. O resto do grupo tem que adivinhar qual é a frase falsa.


2. 
   
   FEAR IN THE HAT: Os alunos escrevem seus medos em um pedaço de papel e colocam dentro de um chapéu, assim eles não precisam necessariamente se indentificar. Depois a turma toda comenta sobre o que escreveram.


3. 
   
   20 QUESTIONS: Pode ser sobre filmes, celebridades ou muito mais. Os alunos vão fazendo perguntas até acerta o que o outro está pensando.


4. 
   
   GRATITUDE: Os estudantes escrevem cinco coisas pelas quais são gratos e compartilham sua idéia com a turma.


5. 
   
   MÚSICA: Pode ser para preencher espaços em branco ou desembaralhar a letra - músicas são bem-vindas na sala de aula.


6. 
   
   MAROONED: Os alunos estam perdidos em uma ilha deserta. Devem decidir o que vão levar ou manter. Em uma versão mais ousada, eles estam em meio a grupo de pessoas que apenas possui um bote com poucos lugares para sair da ilha. Terão que escolher salvar a vida de pessoas como uma prostituta, um médico condenado por erro médico, etc; decidindo quem escapará com eles no bote.


7. 
   
   HANGMAN: A conhecida brincadeira da forca.


8. 
   
   HAVE YOU EVER: Vale usar a criatividade na hora de elaborar as perguntas: "Have you ever eaten fish for breakfast?"; "Have you ever stolen anything?". Também pode levar papéis com "Tell a truth" ou "Tell a lie"; mostre ao aluno que terá que responder a pergunta; e os colegas terão que adivinhar se a resposta é verdade ou mentira.


9. 
   
   TIC TAC TOE: O conhecido jogo da velha, mas com palavras que eles conhecem no lugar de X e bolinha.


10. 
    
    INDENTIFY THE FALSE COGNATE: Em cada questão, use dois cognatos e um falso cognato.


11. 
    
    CAN YOU FIND WHAT IS DIFFERENT?: Um aluno sai da sala e, enquanto está lá fora, os outros mudam coisas de lugar, ou um veste a jaqueta do outro, ou qualquer outra idéia legal. Quando o aluno retorna, ele tem que identificar o que mudou enquanto esteve fora.


12. 
    
    DECIPHER THE CODE: Os estudantes vão tentar descobrir o significado dos códigos:

Jog x Run

Jogging é um exercício físico que pode ser praticado por qualquer um, seria uma caminhada em ritmo agradável.

Running exige mais esforço físico e é traduzido como correr.

Glad x Happy x Pleased

O dicionário Cambridge coloca as três palavras como sinônimas. Já o Oxford Escolar (2003) traz a seguinte nota:

"Utilizamos glad e pleased para nos referirmos a circunstâncias ou fatos concretos:

Are you glad / pleased about getting a job?

Happy descreve um estado mental e pode preceder o substantivo que o acompanha:

Are you happy in your new job?

A happy occasion.

Happy memories."

Think of x Think about

Think of acompanha um pensamento que acabou de surgir ou que seja/tenho sido passageiro.

Think about acompanha um pensamento que, mesmo por pouco tempo, foi analisado e ponderado.

When he told me he needed someone for the job, I thought of you immediately.

I thought of you yesterday.

I was thinking about buying a new car.

Think about it before you make a decision!

Good x Fine x Well

Good é um adjetivo:

A good book.

Fine pode ser:

1. adjetivo (quase o mesmo significado de good, usado após um verbo): Are you all right? I'm fine, thanks.

2. advérbio (significando "de forma satisfatória): This dress suits you fine.

Well pode ser:

1. advérbio: She did her homework very well.

2. adjetivo (significando "bem de saúde"): You don't look so well.

I feel good = I fell fine.

I feel well = I'm not sick.

Very X Too X So

Very é um advérbio de intensidade que quer dizer muito.

I'm very sorry.

Too também que dizer muito e indica excesso ou extremo.

It's too cold outside. (Está muito frio/ frio demais lá fora)

You're too cool. (Você é muito legal/ legal demais).

So significa tão.

Don't be so silly. (Não seja tão tolo)

So também pode ter o mesmo sentido de very: nesse caso, costuma vir acompanhado de uma sentença subordinada (pelo menos na linguagem escrita):

I'm so tired that I could sleep on this chair.

House X Home

House = casa, espaço físico

Home = lar, lugar onde moramos

You fix up, or clean, the house. You live in a house. You buy a house.

You go home. You can call me at home.

Corretores em países de língua inglesa são instruídos a usar o termo house quando vão comprar um imóvel de alguém, e o termo home quando vão vender, justamente por causa do sentido afetivo e não apenas físico da palavra home.